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研讨学风建设 助力学生成长——“悦心”班主任工作室举办“抓学风,促成长”主题沙龙活动

作者:学生科 黄玲玲 文/图 时间:2025-03-25 点击数:

为进一步加强学风建设,提升班级管理实效,我校“悦心”班主任工作室于3月17日和24日下午分年级组织了两场“抓学风,促成长”主题沙龙活动。活动主要由工作室成员谢芳作经验分享,我校副校长汪媚、学生科副科长王明忠、教务科副科长胡晓丽出席,与班主任们深入交流,共商学风提升策略。

3月17日下午,首场沙龙面向23级班主任展开,重点围绕开学初的模拟考情况及学考复习冲刺策略进行研讨。谢芳老师结合自己班级的管理经验,分析了当前学生的学习状态,并分享了如何科学制定复习计划、调动学生备考积极性、优化班级学习氛围等实用方法。与会班主任结合各自班级的实际情况展开讨论,交流了分层辅导、学习小组、家校协同等有效举措。

3月24日下午,第二场沙龙针对24级班主任,主题聚焦“如何抓学风,激发学生学习积极性”。谢芳老师从习惯养成、目标激励、课堂管理等方面提出建议,强调通过多元评价和活动设计增强学生内驱力。班主任们结合一年级学生特点,探讨了严抓课堂纪律、开展学风评比、发挥班干部作用等具体措施。

汪媚充分肯定了班主任们的辛勤付出,并指出学风建设是学校高质量发展的关键,希望班主任们以问题为导向,因班施策,形成长效管理机制。王明忠和胡晓丽分别从学生管理和教学协调角度提出建议,强调要关注学生心理需求,优化班级管理模式。

两场沙龙活动为班主任搭建了交流互鉴的平台,也为学校学风建设提供了新思路。班主任工作室将持续开展专题研讨,推动班级管理提质增效,助力学生成长成才。

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